Instalează filtre de apă la robinetele de apă potabilă din școală. Încurajează elevii să folosescă sticlele reutilizabile personale pe care să le umple de la robinete.
Poți acoperi costurile filtrelor și ale montării prin sponsorizare sau strângere de fonduri susținută de către elevi/părinți. Prezintă beneficiile inițiativei conducerii școlii și comitetului de părinți pentru a obține sprijinul acestora.
Provoacă elevii să nu utilizeze la școală obiecte din plastic de unică folosință, într-o zi din săptămână sau din lună. Faceți împreună schimb de idei despre cum pot reduce utilizarea acestui material în viața de zi cu zi, atât acasă cât și la școală.
Documentează ideile într-un colț al clasei, în așa fel încât să fie sursă de inspirație pentru comportamente care pot fi adoptate de-a lungul întregului an.
Acest proiect poate fi pus în aplicare cu un minimum de resurse financiare. Ideea principală este ca elevii să folosească ceea ce dețin deja, fără cheltuieli suplimentare.
Organizează, împreună cu elevii, o vizită la piața de legume din cartier. Alegeți legume și verdețuri de sezon. Discută la clasă despre caracteristicile și beneficiile fiecăreia, apoi organizează o ”sesiune de degustare”. Împarte clasa pe echipe, roagă fiecare echipă să-și aleagă leguma preferată și să-i creeze o ”campanie de promovare” – un afiș, un slogan – pe care să o prezinte clasei.
Păstrează posterele la vedere, pe unul dintre pereții clasei. Poți repeta acțiunea la schimbarea anotimpurilor, atunci când oferta din piață de înnoiește.
